[artículo]
| Título : |
La autosuficiencia: microtúneles e hidroponias |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Farías, Marcio |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Artículo en la página: |
p. 78-82 |
| Nota general: |
"Estos trabajos son de gran relevancia, ya que permiten: en los niños, despertar su espíritu científico, relacionarlos con pares de otras instituciones y departamentos, responsabilizarse y tomar como propias sus tareas, aprender sobre diferentes conceptos y metodologías; en los docentes, interactuar e intercambiar con otros, relacionar una gran cantidad de contenidos programáticos trabajándolos desde el proyecto..." |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
DIDÁCTICA - CIENCIAS NATURALES EXPERIMENTACIÓN METODOLOGÍA HIDROPONIA |
in Quehacer educativo > Año XXIII, N°120 (Agosto 2013) . - p. 78-82
[artículo] La autosuficiencia: microtúneles e hidroponias [texto impreso] / Farías, Marcio . - 2013 . - p. 78-82. "Estos trabajos son de gran relevancia, ya que permiten: en los niños, despertar su espíritu científico, relacionarlos con pares de otras instituciones y departamentos, responsabilizarse y tomar como propias sus tareas, aprender sobre diferentes conceptos y metodologías; en los docentes, interactuar e intercambiar con otros, relacionar una gran cantidad de contenidos programáticos trabajándolos desde el proyecto..." Idioma : Español ( spa) in Quehacer educativo > Año XXIII, N°120 (Agosto 2013) . - p. 78-82 |
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