[artÃculo]
| TÃtulo : |
Enseñar a escribir. Nada se pierde, todo se transforma |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Reggiardo, Marta ; Sosa, Socorro |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| ArtÃculo en la página: |
p. 14-19 |
| Nota general: |
"Este trabajo intenta responder algunas preguntas que los docentes nos formulamos a la hora de enseñar a escribir texto explicativo en el aula. Pensado desde diferentes niveles de intervención, reúne como punto de encuentro la lectura y escritura de textos explicativos particularmente en ciencias naturales.¿Qué proponemos para que los niños escriban y que a su vez, esta situación de escritura responda a una necesidad real?..." |
| Idioma : |
Español (spa) |
in Quehacer educativo > Año XXIII, N°120 (Agosto 2013) . - p. 14-19
[artÃculo] Enseñar a escribir. Nada se pierde, todo se transforma [texto impreso] / Reggiardo, Marta ; Sosa, Socorro . - 2013 . - p. 14-19. "Este trabajo intenta responder algunas preguntas que los docentes nos formulamos a la hora de enseñar a escribir texto explicativo en el aula. Pensado desde diferentes niveles de intervención, reúne como punto de encuentro la lectura y escritura de textos explicativos particularmente en ciencias naturales.¿Qué proponemos para que los niños escriban y que a su vez, esta situación de escritura responda a una necesidad real?..." Idioma : Español ( spa) in Quehacer educativo > Año XXIII, N°120 (Agosto 2013) . - p. 14-19 |
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